Minister De Smedt vereenvoudigt en versterkt de ondersteuning voor leerkrachten: wie voor de klas staat, verdient steun
Brussels minister De Smedt, bevoegd voor Onderwijs in het college van de Vlaamse Gemeenschapscommissie (VGC), zet twee gerichte steunmaatregelen voor leerkrachten in het Nederlandstalig onderwijs in Brussel verder en maakt ze eenvoudiger. Het gaat om de terugbetaling van studiegelden en extra vrijstelling van lesuren voor leerkrachten die een lerarenopleiding volgen om hun bekwaamheidsbewijs te behalen.
Met deze maatregelen wil de minister één duidelijke ambitie waarmaken: meer gekwalificeerde leerkrachten voor de klas, met maximale impact op continuïteit en onderwijskwaliteit.
Maatregelen die werken
Sinds 2022 ondersteunen deze maatregelen leerkrachten die de stap zetten naar een pedagogisch diploma. Die aanpak werpt zijn vruchten af.
Begin 2026 ontvingen al zo’n 300 leerkrachten een terugbetaling van hun studiegeld. De groep is divers, met deelnemers tussen 22 en 59 jaar. Opvallend: 39,5% woont in Brussel, meer dan dubbel zoveel als het gemiddelde aandeel Brusselaars binnen het lerarenkorps. De meeste deelnemers zijn actief in het secundair onderwijs en volgen een opleiding aan Erasmushogeschool of Odisee.
Ook scholen worden rechtstreeks ondersteund. Zij kunnen leerkrachten vrijstellen van lesuren om hun opleiding haalbaar te maken. Voor de voorbije twee schooljaren ging het om 220 personeelsleden. Ongeveer een derde van hen woont in Brussel, wat bijdraagt aan een sterkere lokale verankering van het lerarenkorps.
Sinds de start werd 1,5 miljoen euro geïnvesteerd in deze ondersteuning.
Eenvoudiger en flexibeler
Op basis van een evaluatie stuurt de minister de maatregelen bij. De administratieve procedures worden vereenvoudigd en de spreidingsvoorwaarden versoepeld, zodat leerkrachten die langer over hun studies doen niet uit de boot vallen.
De extra vrijstelling wordt duidelijker vastgelegd: maximaal 2 prestatie-eenheden per week per personeelslid zonder pedagogisch bekwaamheidsbewijs. Scholen krijgen zo meer ruimte om leerkrachten concreet te ondersteunen, bovenop de Vlaamse lerarenbonus.
Aantrekken én houden
De maatregelen maken deel uit van een bredere aanpak om leerkrachten aan te trekken én te behouden in het Nederlandstalig onderwijs in Brussel, een duidelijke prioriteit in het bestuursakkoord van de VGC 2026-2029.
“Wie vandaag lesgeeft en tegelijk een diploma haalt, verdient ondersteuning, geen extra drempels. Daarom maken we het eenvoudiger en geven we scholen de ruimte om hun lerarenkorps te versterken. Zo zorgen we ervoor dat meer leerkrachten de stap naar de klas zetten én er blijven”, aldus minister De Smedt.
Eva Vanhengel
Sheraz Rafi
